基于管理学视角下的大学生主流意识形态认同机制研究

随着网络时代的到来,大学生主流意识形态出现弱化现象,这对当前高校培养合格大学生提出挑战,究其原因主要是传统意识形态教育无法与当代大学生现实诉求同步,以及西方思想和市场经济对思想大环境的冲击。因此,高校在构建以社会主义核心价值体系为主的大学生主流意识形态认同机制过程中,应借助新媒体来合理运用管理学的计划、组织、领导和控制四大职能,确立新的教学理念,完善教育环境,提高以党委为核心、上下各部门协同合作的管理领导能力以及构建教育反馈监控机制,用高素质的专业化队伍培养出有健康人格的大学生。