首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
研究性学习在高中语文选修课教学中的实施模式
作者单位:
;1.甘肃省会宁县第二中学
摘 要:
研究性学习作为一种先进的学习理念,不仅有助于实现选修课的价值,而且在确立学生的主体地位和激发创新意识方面显示出了更强劲的势头。毋庸置疑,研究性学习在选修课教学中实施模式的探讨具有重要而深远的意义。
关 键 词:
研究性学习
选修课教学
实施模式
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号