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| 构建质朴有效的小学数学课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.广州市海珠区昌岗东路小学 |
| 摘 要： | 针对当前小学数学课堂"高大上"现状,提出了求新、求索、求进的质朴教育观,倡导教育从朴实中升华。以小学数学课堂教学为例,结合几年的教学实践经验,通过"用心对话""优化设计""多元评价"等途径,构建质朴有效的小学数学课堂。 |
| 关 键 词： | 质朴 有效 小学数学 课堂教学 |
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