多媒体辅助教学在初中英语听力教学中的应用研究

在当代的社会发展中,信息技术早已深深地融入教育教学当中,而计算机技术的出现也为初中英语教学的快速发展奠基了坚实的根基。初中阶段的学生对于外界事物的接受能力较强,如果教师能够运用科学有效的方式来完善现有的教学体系,则能够更好的挖掘学生的内在潜力,让学生对英语学习感兴趣。运用多媒体来辅助教学还可以增强学生之间的互动性,让学习者在彼此的交流与探讨中收获更多更好地学习方法。本文将会针对多媒体辅助教学在初级中学听力教学中的应用研究等内容进行具体的分析和阐述。