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幼儿园语言教学活动中教师的有效提问——以《啪啦啪啦嘭》为例
作者单位:
;1.西北师范大学教育学院
摘 要:
语言是交流和思维的工具。幼化期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。抓住儿童语言发展关键期的有利时机,可以促进幼儿语言乃至其他方面的迅速发展。而处于幼儿期的儿童在该阶段身心迅速发展,需要较为适当的引导和提问,以使幼儿对外界更加感兴趣,促进其身心发展。幼儿教师的积极有效提问,可以促进幼儿积极思维的发展。
关 键 词:
有效提问
教师
幼儿
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