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| 蒙台梭利的三段式教学法对幼儿词汇学习的启示 | |
| 作者单位： | ;1.商丘工学院教育与现代艺术学院 |
| 摘 要： | 意大利著名教育家玛利亚·蒙台梭利将赛根的"三阶段指导法"运用于自己的教学实践,收到了较好的教学效果,形成了蒙台梭利教育中独具特色的三段式教学法。蒙台梭利的三段式教学法是幼儿学习实物及其名称的方法,即通过成人与儿童之间对物体的命名、辨别、发音三个阶段,使用幼儿能记住物体的名称(概念),它能有效帮助幼儿积累词汇和经验,同时对成人帮助幼儿学习词汇有以下三点启示:第一,成人要遵循幼儿词汇学习的顺序;第二,成人要使用简洁、明了和客观的语言;第三,成人要注重幼儿词汇学习中的感觉经验积累。 |
| 关 键 词： | 三段式教学法 幼儿 词汇学习 |
The enlightenment of Maria Montessori's three-stage teaching method to the learning of children's vocabulary |
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