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提升高中思政课德育效能的对策分析
作者单位:
;1.吉林师范大学
摘 要:
随着新课程改革的全面开展,高中思政课教学中更加重视德育的实效性教学成果。而要想提升思政课的德育效能,关键在于采用科学的教学方法,遵循学生的认知规律与道德形成规律。本文以陶行知的德育理论为基础,分析了当前高中思政课教学中主要存在的问题,并总结提出了针对性教学对策,以提升高中思政课教学中的德育效能。
关 键 词:
思政课
教学
德育效能
对策
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