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民族传统体育与当代大学生人格的建构——基于教育学的视角
作者单位:
;1.西北大学体育教研部
摘 要:
文章在文献资料的基础上,采用了教育学、文化学、心理学等研究方法,从当代大学生人格发展现状入手,对民族传统体育文化在人格教育学层面的意义进行了分析、探索和研究。有学者提出,我国的民族传统体育具有文化教育的优势,其富含深刻的民族文化,不仅在提升大学生身体素质方面作用显著,更具备了传承民族优良文化的使命。对当代大学生人格塑造的作用是其他运动项目无法替代的。
关 键 词:
民族传统体育
大学生
人格教育
教育学
建构
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