“语境”价值在高中历史教学中的应用探究

语言环境即指说话时,人所处的状况和状态。语境也可以作为历史知识传授的一种模式,语境的价值在于使学生了解真实的历史。语境在教学中使用,有助于学生对真实历史的评估和理解,有助于提高课堂教学的效率,培养学生的核心历史素养。