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网络对“90后”大学生思想政治教育的冲击及应对策略
引用本文:胡海涵.网络对“90后”大学生思想政治教育的冲击及应对策略[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2015,34(2).
作者姓名:胡海涵
作者单位:河南职业技术学院思想政治理论教学部,郑州,450046
基金项目:2012年河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目“网络环境下‘90后’大学生思想政治教育的困境及对策研究”
摘    要:网络社会对与网络同步成长的“90后”大学生的思想政治教育造成一定的冲击.网络信息的“群体极化”现象使教育者的教学渗透性弱化,自媒体时代“守门人”的缺失使大学生不能甄别和抵制非主流价值观,网络中“身体缺场”使部分大学生道德行为失范,频繁的网络互动造成一些大学生现实人际交往的障碍.这些网络时代的冲击要求高校思想政治教育予以应对和改进,通过创新教学方式、强化隐性教育、打造网络平台、构建科学体系等策略来提高思想政治教育的实效.

关 键 词:网络  高校  思想政治教育  “90后”

The Impact of the Web to Ideological and Political Education of Post-90s College Students and the Solutions
HU Haihan.The Impact of the Web to Ideological and Political Education of Post-90s College Students and the Solutions[J].Journal of Henan Education Institute(Philosophy and Social Science Edition),2015,34(2).
Authors:HU Haihan
Abstract:
Keywords:
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