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基于高职院校“示范性”实验室的研究共享
作者姓名:
余名宪
作者单位:
浙江经济职业技术学院,浙江杭州310018
摘 要:
高职院校“示范性”实验室,其为整合高职教育资源、促进高职教育资源共享、改革高职教育管理提供了广泛的平台。本文以浙江经济职业技术学院国家“示范性”物流实训基地为例,从创新管理模式、经费管理、制度管理、实验室师资配备等方面来促进“示范性”实验室资源的共享。
关 键 词:
示范性实验室
实验设备
资源共享
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