以“途径为导向”的行为教学法实践研究——以《旅行社运营实务》课程为例 |
| |
引用本文: | 任鸣.以“途径为导向”的行为教学法实践研究——以《旅行社运营实务》课程为例[J].管理科学文摘,2010(21):168-170. |
| |
作者姓名: | 任鸣 |
| |
作者单位: | 浙江旅游职业学院,浙江311231 |
| |
基金项目: | 浙江省教育科学规划课题《基于工作过程的高职服务类经营专业课程开发与研究(SCG409)的部分成果. |
| |
摘 要: | 本文通过作者自身的教学实践,总结和提炼了一套较适用于服务类专业课程的以“途径为导向”的行为教学法,详细阐述了这种教学法的概念、内涵,教学法的实施方法和成效,以及教学法实施的必要和充分条件,为提高高职教学和学生的企业适应性、拓展性,提供了新的教学思路和方法,具有极好的借鉴性和推广性。
|
关 键 词: | 途径为导向 行为教学法 适应性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|