基于目标与关键结果法（OKR）的高校行政督办优化

OKR是组织实现目标管理的创新工具，具有普遍的适用性。督办作为高校决策部署有效执行的督促、纠正行为，是高校行政管理的重要手段，具有目标管理的属性。新公共管理理论为OKR优化高校行政督办提供了理论遵循，基于当前高校行政督办的不足，从性质属性、作用范围、职责分工、沟通协作、工作流程五个维度对比分析了OKR优化运用的适切性，提出了督办立项系统化、过程管理可量化、责任分工协同化、信息公开透明化四个方面具体的优化策略。