美国公民教育与中国思想政治教育比较 |
| |
引用本文: | 孟祥博,景宇,马英.美国公民教育与中国思想政治教育比较[J].办公室业务,2023(8):160-162. |
| |
作者姓名: | 孟祥博 景宇 马英 |
| |
作者单位: | 大连医科大学 |
| |
基金项目: | 2020年度大连医科大学教育教学改革研究项目(DYLX20030);;2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(531)“思想政治教育视阈下医学生生命观教育研究”; |
| |
摘 要: | 随着全球化的纵深发展,美国公民教育与中国思想政治教育的交融亦趋于深入,对比后发现,可以在坚持马克思主义价值观的基础上积极吸收美国公民教育中的积极因素,这能在一定程度上弥补我国思想政治教育的短板,从而提高我国思想政治教育的实效性。
|
关 键 词: | 美国 中国 公民教育 思想政治教育 |
|
|