巧用远程教育资源为小学几何教学添活力 |
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引用本文: | 张谊,孔德.巧用远程教育资源为小学几何教学添活力[J].科学咨询,2010(21). |
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作者姓名: | 张谊 孔德 |
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作者单位: | 重庆市武隆县实验小学 |
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摘 要: | 小学数学教学是在数学知识的抽象性和学生思维的形象性间架起的一座桥梁,特别是在学习几何知识的时候,由于/J、学生空间想象能力差,对许多抽象的知识难十理解,而远程教育作为一种新型的教育模式,它具有集视听教育、卫星、计算机,通讯网络于体的多种功能,它是中间必不可少的桥梁.
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