| 二语习得研究中的学习者因素分析 |
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| 引用本文： | 李鸿杰. 二语习得研究中的学习者因素分析[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2015, 0(6) |
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| 作者姓名： | 李鸿杰 |
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| 作者单位： | 广州番禺职业技术学院外语外贸学院,广东广州,510000 |
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| 基金项目： | 广东省教育科学规划项目:商务英语专业中高职衔接课程标准的研究，广州市教育科学“十二五”规划课题:高职EGP与EOP融合教学差异化、多元化策略研究 |
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| 摘 要： | 二语习得研究应将二语习得研究中的学习者个体因素与所处的文化环境因素结合起来,分析了个体因素中(年龄、性格和动机)、文化环境因素、母语思维与文化迁移现象、对外语教学的影响及启示,提升我国二语习得学习者的能力.
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| 关 键 词： | 二语习得 学习者因素 个体因素 环境因素 |
The Analysis of Learners Factor in the Second Language Acquisition |
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| LI Hong-jie. The Analysis of Learners Factor in the Second Language Acquisition[J]. Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition), 2015, 0(6) |
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| Authors: | LI Hong-jie |
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| Keywords: | |
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