如何有效地开展英语早读课 |
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引用本文: | 冯姗.如何有效地开展英语早读课[J].科学咨询,2015(10). |
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作者姓名: | 冯姗 |
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作者单位: | 重庆市万州区驸马学校 |
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摘 要: | 据查证,我校80%的学生来自农村,受语言环境的限制和传统教学法的影响,很多学生有不敢开口和不习惯开口的心理障碍。早读课没有读书的氛围,常常是教师带读时声音盖过学生,学生自己朗读时声音就越来越小,最后变成默读。如何让学生在早读课能大胆地开口朗读和背诵,能用所学句型与他人交流,从而全面地提高学生的英语素质,成为我们英语教师教学的首要任务。本人从2006年9月高一新生入学开始对早读课教学进行了不断的探索与尝试,取得了良好的教学效果。
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