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浅析德育在小学语文教学中的渗透
引用本文:延利佳.浅析德育在小学语文教学中的渗透[J].大江周刊.城市生活,2012(7).
作者姓名:延利佳
作者单位:河北省遵化市建明镇炸糕店小学,河北遵化,064204
摘    要:有人曾说过“百育德为先。”思想道德教育是学生素质提高的前提。在小学教育阶段在重视基础知识的传授、好学习习惯的养成、智力开发等方面的培养外,还应注意对于学生情感的开发和意志的锻炼,使学生在文化科学素质、思想品德素质、生理素质等都能得到发展和提高。在小学语文教学活动中,教师应注意德育的渗透,使学生在语文课上得以心灵的启迪,将新课标中的“以人为本.以促进学生人格的和谐发展”理念得以实现,促进学生全面健康发展,让思想品德在小学语文教学活动中达到最高境界。

关 键 词:小学语文教学  德育  思想品德素质  学生素质  思想道德教育  文化科学素质  智力开发  教学活动
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