简论提高语文教学的有效性 |
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引用本文: | 靳波涛.简论提高语文教学的有效性[J].大江周刊.城市生活,2012(7). |
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作者姓名: | 靳波涛 |
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作者单位: | 郸城县教师进修学校,河南周口,477150 |
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摘 要: | 语文教师要遵循学生的认知规律,向课堂要效率。在有限课堂时j.,-j和空间内。采取恰当的教学方式,激发学生学习积极性、主动性,要把教学过程看作是对话、沟通、合作共享的活动,为学生主动探索和发现提供空间和机会,让学生积极参悟学习语文,才能实现课堂教学的有效性。
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关 键 词: | 语文教学 激发兴趣 营造氛围 激励评价 方法指导 |
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