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普通高中音乐教科书使用情况的调查与思考
引用本文:尹 红,张友刚.普通高中音乐教科书使用情况的调查与思考[J].西南大学学报(社会科学版),2012,38(4):070-073.
作者姓名:尹 红  张友刚
作者单位:西南大学音乐学院
基金项目:教育部委托项目“普通高中新课程音乐教科书使用情况调研”,项目负责人:尹红
摘    要:根据教育部普通高中音乐教科书使用情况调研的要求,本文对10省市普通高中音乐教科书在实际使用过程中的情况进行了调研,分析了教科书使用中的一些问题。在分析出现这些问题的原因的基础上,对高师音乐教育本科专业必修课程设置简析后,提出修订高师音乐教育专业课程设置的建议与思考。

关 键 词:普通高中  音乐教科书  使用调研  高师课程设置  思考

the Study on the Use of Music Textbook in the High Schools and The Thinking on the Curriculum of Senior Normal University
YIN Hong,ZHANG You-gang.the Study on the Use of Music Textbook in the High Schools and The Thinking on the Curriculum of Senior Normal University[J].Journal of Southwest University(Humanities and Social Sciences Edition),2012,38(4):070-073.
Authors:YIN Hong  ZHANG You-gang
Institution:YIN Hong ZHANG You-gang
Abstract:
Keywords:
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