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体育教育促进高校聋生心理健康发展的培养研究
引用本文:马宏霞.体育教育促进高校聋生心理健康发展的培养研究[J].浙江大学学报(人文社会科学版),2005,35(2):179-180.
作者姓名:马宏霞
作者单位:中州大学,体育部,河南,郑州,450005
摘    要:特殊教育是我国教育事业的重要组成部分.目前,在我国高等特殊教育领域中,有关聋生心理素质培养的实证研究较少,致使高等院校的聋生心理培养缺乏可资借鉴的操作方法.本研究在认真分析聋生心理发展特点的基础上,根据心理学和体育学科有关理论和相关研究成果,通过高校体育教育对聋生进行心理健康教育,以期获得培养聋人大学生良好心理品质的有效方法,最终使这些学生基本达到正常人应具备的健康心理.……

修稿时间:2004年11月29
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