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| 浅议主动学习理念在品德与社会课程中的体现 | |
| 作者姓名： | 何代俊 |
| 作者单位： | 重庆市合川区南溪小学; |
| 摘 要： | 终身学习的理念逐渐被人们所接受,学校教育的结束并不意味着学习的终止,一个主动的学习者,有着个性化吸收和构建信息的方式,他所拥有的自主的学习态度和能力是未来社会对新型人才的更高要求。一、品德与社会课程内容能激发学生主动学习 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 课程内容 终身学习 引导学生 教材内容 学习者 主动学习 品德 社会课程 儿童生活 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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