| 从《长生塔》看儿童文学的儿童性 |
| |
| 引用本文： | 朱勤.从《长生塔》看儿童文学的儿童性[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2005,21(2):34-37. |
| |
| 作者姓名： | 朱勤 |
| |
| 作者单位： | 襄樊学院,中文系,湖北,襄樊,441021 |
| |
| 摘 要： | 巴金三十年代的童话作品《长生塔》,具有独特的艺术特点、强烈的政治激情和深刻的思想寓意,然而,它对儿童却缺乏吸引力。本文试图通过分析《长生塔》的成败得失,探讨儿童文学中的儿童性和教育性的关系问题,以期对我们今天的儿童文学创作提供借鉴。
|
| 关 键 词： | 童话创作 儿童性 教育性 |
| 文章编号： | 1672-707X(2005)02-0034-04 |
| 修稿时间： | 2004年12月27 |
On Child Character of Children's Literature Based upon The Pagoda of Live Forever |
| |
| ZHU Qin.On Child Character of Children''''s Literature Based upon The Pagoda of Live Forever[J].Journal of Gansu Lianhe University:Social Sciences,2005,21(2):34-37. |
| |
| Authors: | ZHU Qin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | fairy tale writing child character educationism |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
