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| 思辨视野的高等教育管理——读《我的教育创新理念与实践》 | |
| 引用本文： | 朱现平.思辨视野的高等教育管理——读《我的教育创新理念与实践》[J].江汉大学学报(社会科学版),2004,21(1):111-112. |
| 作者姓名： | 朱现平 |
| 作者单位： | 朱现平（江汉大学,高等教育研究所,湖北,武汉,430056） |
| 摘 要： | <我的教育创新理念与实践>一书中关于高等教育管理理念的论述,是作者结合长期教育管理工作的实践,从创新的角度时教育理念进行的诠释,为人们提供了重新审视、思考高等教育管理的新角度.作者的教育理念一是突出以人为本,强调以创新的观点理解人,理解教育;二是从师资、学科、专业建设的多维关系中,揭示高等学校建设根和魂的双向建构;三是以创新理念为指导,重新理解"学校定位",进而指明大学的社会功能;四是从实际出发,提出新时期高校的管理理念.理念创新是高等教育发展中的"堡垒",作者在理论和实践中的思辨、探索,进一步说明教育创新理念的生命在于其现实的指向性. |
| 关 键 词： | 高等教育管理 |
| 文章编号： | 1006-639X(2004)01-0111-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月19日 |
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