抓个别,突"特殊",求全面提高 |
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引用本文: | 魏琴莲.抓个别,突"特殊",求全面提高[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2007,19(z1):189-190. |
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作者姓名: | 魏琴莲 |
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作者单位: | 云南省曲靖市麒麟区实验中学 云南 |
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摘 要: | 中学语文教学就是培养全体学生学习必要的语文基础知识,提高应用祖国语言文字的能力的过程。通过针对不同学生的实际学习情况,结合教与学的关系,探讨了在实际教学过程中如何区别对待在语文学习中不同实际情况的学生,帮助学生提高学习语文的兴趣,从而整体提高教学效果,取得应有的成绩。
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关 键 词: | 语文教学 教与学 教学效果 全面提高 |
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