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高等学校教育风险:本质、类型与应对策略
引用本文:何玉海.高等学校教育风险:本质、类型与应对策略[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2012(5):651-655.
作者姓名:何玉海
作者单位:上海师范大学高等教育研究所
摘    要:对高等学校教育风险的概念、本质及其类型予以系统论述,提出并阐述了四大应对策略:树立教育风险意识,正视高等学校教育风险的存在;开展对高等学校教育风险的研究,建构教育风险管理的理论;实施对高等学校教育风险的评估,实现教育风险科学管理;建立高等学校教育风险防范体系,实施对高等学校教育风险全面管理。

关 键 词:风险  高等学校教育风险  风险类型  高等学校教育风险评估  应对策略

On Educational Risks of Higher Schools: the Essence,Types and the Risk Prevention Strategies
HE Yu-hai.On Educational Risks of Higher Schools: the Essence,Types and the Risk Prevention Strategies[J].Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition),2012(5):651-655.
Authors:HE Yu-hai
Institution:HE Yu-hai(Higher Education Research Institute,Shanghai Normal University,Shanghai 200234,China)
Abstract:
Keywords:
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