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能力训练课程对职前教师教学技能的影响研究——基于S大学免费师范生的调查
作者姓名:于波  朱文平
作者单位:1. 西南大学 教师教育学院, 重庆 400715;2. 西南大学 教育学部, 重庆 400715
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究重点项目"师范生教师教育能力训练课程改革研究"(172003),项目负责人:于波。
摘    要:教学技能对于职前教师从事未来的教学工作有着重大意义。对教师能力训练课程的学习是职前教师形成各项教学技能的重要方式。调查教师能力训练课程的实施情况,以及其对职前教师教学技能产生的影响,从课程目标、课程内容和实施方式等维度分析教师能力训练课程的实施效果。同时,根据该课程的内容、课时安排和训练模式中存在的问题,提出改进措施,以便能够更好地发挥教师能力训练课程在培养职前教师教学技能方面的作用,从而提升职前教师的教育教学能力。

关 键 词:教师能力训练课程  职前教师  教学技能  实施效果  问题  建议
收稿时间:2017-10-25
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