中小学教师的希望与其成就动机、工作责任心的关系 |
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引用本文: | 冯维,李丹,.中小学教师的希望与其成就动机、工作责任心的关系[J].西南农业大学学报(社会科学版),2018,5(3):16-22. |
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作者姓名: | 冯维 李丹 |
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作者单位: | 西南大学教育学部重庆机电职业技术学院工商管理学院 |
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摘 要: | 对679名中小学教师进行问卷调查,探讨中小学教师希望与其成就动机、工作责任心的关系。结果发现:(1)在希望“国家强大”“幸福生活”两个维度及总分上,男教师与小学教师的得分显著高于女教师与中学教师;(2)在希望“国家强大”“幸福生活”两个维度上,学校领导干部的得分显著高于骨干教师和普通教师;(3)中小学教师的希望与其成就动机、工作责任心之间呈显著正相关;(4)中小学教师的希望除直接影响其工作责任心外,还通过成就动机的中介作用间接影响工作责任心。
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关 键 词: | 中小学教师 希望 成就动机 工作责任心 中介作用 |
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