高中英语课激发学生自主学习的实践与研究 |
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引用本文: | 张淑贞.高中英语课激发学生自主学习的实践与研究[J].科学咨询,2009(9). |
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作者姓名: | 张淑贞 |
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作者单位: | 贵州省赤水市第一中学; |
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摘 要: | 我们现在的教育目标从社会需求来看,应该培养有适应能力、务实能力和研究能力的社会人才,灵活性很强的英语学科,更能体现这些能力的培养。从学生自身发展的需求来看,不能
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关 键 词: | 英语学习 教师 英语学科 教育目标 英语课堂教学 自身发展 激发 适应能力 培养学生 学生自主学习 |
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