| 我国高校教学中建构性教学方式的研究 |
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| 引用本文： | 高树友. 我国高校教学中建构性教学方式的研究[J]. 河北工程大学学报(社会科学版), 2002, 19(4): 24-25,37 |
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| 作者姓名： | 高树友 |
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| 作者单位： | 河北建筑科技学院,河北,邯郸,056038 |
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| 摘 要： | 本文通过分析建构主义教学理论的基本原理 ,比较我国高校教学环节中毕业设计阶段的教学方法 ,认为无论在教学形式、教学设计要求及核心特征等方面与现代建构主义教学理论相符 ,说明在西方教育理论界正式提出建构主义教学理论之前 ,这种教学方法在我国高等教育教学实践中已存在并实际应用 ,且有较好的效果。
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| 关 键 词： | 建构主义 学习理论 抛锚式教学 教学改革 毕业设计 |
| 文章编号： | 1008-9896(2002)04-0024-03 |
| 修稿时间： | 2002-01-10 |
A typical case for early analogy anchored instruction in China |
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| GAO Shu you. A typical case for early analogy anchored instruction in China[J]. , 2002, 19(4): 24-25,37 |
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| Authors: | GAO Shu you |
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| Abstract: | Beginning with the analyzing of the basic principles in the Anchored Instruction of constructivism learning theory, This paper compares several asptacts of the theory of constructivism and learning method of diploma project in our country, A conclusion is reached that this instructional design have occurred in higher education and the result is satisfying. |
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| Keywords: | constructivism learning theory anchored instruction educational reform diploma project |
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