小实习意义不小 |
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引用本文: | 林兰芳.小实习意义不小[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版),1987(3). |
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作者姓名: | 林兰芳 |
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摘 要: | 高等师范院校的主要任务就是培养合格而稳定的师资力量。 我们通常说的教育实习为时六周,授课不少于4—6课时,既教学又做班主任,我们把这称作“大实习”;结合教法课理论授课过程安排每个学生上一次讲台,讲完整一课书,在几天内完成叫作“小实习”。这是遵循实践—认识—再实践—再认识的规律,一方面及时取得反馈信息,检验教学效果,和检验学生教学能力;一方面让学生加深对中学语文教学的了解和对教师工作意义的认识,这是熔思想教育、知识教学、能力训练于一炉的做法。
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