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谈小学数学创造性能力的培养
作者姓名:
胡红青
作者单位:
江西省余干县洪家嘴中心小学
摘 要:
以往的应试教育重知识的传授,轻能力的培养,教育的功力性强,不利于学生的素质全面发展,高分低能的学习状况是人才培养的弊端。创造力是学生素质的一方面,也是素质教育的核心。在小学数学教学中,教师要转变传统的教学观念,高度重视学生的创造性学习能力的培养。
关 键 词:
小学数学
创造力
培养
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