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还课堂与学生-培养学生“问”的精神
引用本文:
方向友.还课堂与学生-培养学生“问”的精神[J].东西南北,2014(12).
作者姓名:
方向友
作者单位:
江西省上饶市上饶中学
摘 要:
高中数学新课标明确要求我们教师把课堂还给学生,让学生成为数学学习的积极参与者,教师作为引路人辅助学生学习数学。为适应新课改,我们教师有责任和义务提升教学效果,培养学生自主学习数学的能力。
关 键 词:
数学课堂
培养
问
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