美术课-开启学生心灵美 |
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引用本文: | 严雨薇.美术课-开启学生心灵美[J].东西南北,2014(12). |
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作者姓名: | 严雨薇 |
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作者单位: | 安徽省宿松县经济开发区龙山学校 |
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摘 要: | 美术课首先给人的是美,语言要美,内容要美,形式要美。语言要美,要求简练正确,并不缺乏幽默;内容要美,要求欣赏的作品形式完美,有一定的思想性;整堂课呈现的精神面貌是积极向上,有感染力的;形式要美,课的形式结构与课的内容和谐统一,反对“填鸭式”的教学,反对空洞的理论阐讲。因此,我们的美术课要走进学生的心灵,陶冶学生情操,给学生以美的享受,美的教育,丰富和发展学生的精神世界。那么,在日常的教学中,我们应该如何去做呢?“感人心者,莫过于情”,寓教于乐,以情动人是教学中的好方法,人与人之间最好的沟通方法是心灵的沟通,建立起和谐的氛围倾听学生的心声,一堂看似简单的美术课却渗透教师对学生浓浓的爱,在课堂上教师应让学生多欣赏美术作品,在课前,针对本课内容,教师可多搜集与本课相关的图片、美术作品,教师与学生可共同欣赏和切磋,这样,学生就会慢慢建立起自己的审美标准和审美情趣,从而让学生在与教师的情感交流中潜移默化的提高自己的审美能力,创造能力、合作意识促进自己的个性发展,初步形成正确的世界观、人生观、价值观。
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