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| 唤醒青少年阅读的意识——中学生课外阅读调查报告 | |
| 作者姓名： | 倪慧 |
| 作者单位： | 福州屏东中学; |
| 摘 要： | 正一向秉承耕读传家、诗书继世的中国,历来十分重视阅读行为,甚至有宋代学者汪洙发出了万般皆下品,唯有读书高的感叹。然而,2013年4月公布的我国第十次全国国民阅读调查数据显示:2012年中国0-17周岁未成年人图书阅读率为77.0%,14-17周岁青少年图书阅读率为80.5%,这两个数据较2011年均有所下降;0-17岁未成年人的人均图书阅读量为5.49本,较2011年也有所下降。这种持续下降的趋势在大力倡导学习型社会的今天确实使人担忧,这不禁让我们深思:到底是什么导致了我国青少年阅读数量的下滑?我国的青少年是如何看待阅读的?阅读在青少年心目中到底占有多大的比重?我国的青少年是否具备了阅读意识呢? |
| 关 键 词： | 中学生阅读 青少年 阅读意识 课外阅读 中学图书馆 阅读兴趣 阅读行为 未成年人 阅读指导 学习型社会 |
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