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| 运用比较对照法 培养数学思维品质 | |
| 引用本文： | 刘超然.运用比较对照法 培养数学思维品质[J].南方论刊,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 刘超然 |
| 作者单位： | 广州市第九十三中学,广东广州,510360 |
| 摘 要： | 数学是思维的体操，比较是一切理解和思维的基础。在初中数学教学中，恰当运用比较对照法，使学生在主动探索、自主建构知识的过程中，不仅学会了数学知识，更学会了分析问题、解决问题的方法，进而培养了良好的数学思维品质。 |
| 关 键 词： | 数学思维 数学思维品质 比较 对照 |
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