浅析课程改革背景下的教师消极情绪 |
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引用本文: | 王蕾.浅析课程改革背景下的教师消极情绪[J].南方论刊,2011(7):72-73. |
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作者姓名: | 王蕾 |
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作者单位: | 浙江师范大学法政学院 浙江金华321004 |
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摘 要: | 随着新课程改革如火如荼的进行,人们对教师的教学方式以及教学情感态度等问题日益关注,教师情绪也应该得到应有的重视。面对课程内容的变化和课程改革对教师提出新的要求,教师情绪势必会引起变化。在课程改革的背景下,教师会出现哪些消极情绪,为何会出现这些消极情绪?本文对这些问题进行了梳理和研究,引导出消除课程改革实施中教师消极情绪的对策。
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关 键 词: | 课程改革 教师消极情绪 对策 |
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