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“特殊群体”教育中赏识教育的研究和运用
引用本文:陈艳.“特殊群体”教育中赏识教育的研究和运用[J].南方论刊,2011(7):99-100.
作者姓名:陈艳
作者单位:长沙民政职业技术学院文法系 湖南长沙410004
摘    要:"特殊群体"是高校教师在实际工作中倾注精力较多的一大学生群体,也是关系到高校校园稳定的重要因素。本文从"赏识教育"的观点出发,着重探讨对待"特殊群体"如何更好地运用赏识教育的理念。

关 键 词:特殊群体  赏识教育  高校教师
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