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培养学生品质的探索
引用本文:黎文美.培养学生品质的探索[J].南方论刊,2011(Z1).
作者姓名:黎文美
作者单位:广东省徐闻县第二中学,广东徐闻,524100
摘    要:在教学过程中通过引导学生探索概念的过程,探索公式和定理发现的过程,探索问题的发现的过程,探索问题的不同解法,探索问题的多变性和探索问题的错误解法来培养学生的思维品质。

关 键 词:探索  思维  理解
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