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| 外语差生归因调查 | |
| 引用本文： | 汪顺玉,张勇.外语差生归因调查[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2001,13(4):51-53. |
| 作者姓名： | 汪顺玉 张勇 |
| 摘 要： | 运用韦纳的归因理论,对我院1999级英语补考学生进行归因调查和分析的结果表明,大部分学生把外语考试未通过归因于自己努力不够等因素,半数以上的学生对外语学习兴趣不大,绝大多数学生对学好外语持乐观态度.这些表面上互相矛盾的归因对于外语教师更好地了解差生,从而更有效地施教,改进自己的教学均具有重要的理论和实践意义. |
| 关 键 词： | 差生 归因 外语教学 |
A Survey of Attribution Orientation of Lower Achievers in English |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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