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幼儿学习兴趣的特点与培养策略探析
引用本文:韦群英.幼儿学习兴趣的特点与培养策略探析[J].才智.人事人才,2009(6).
作者姓名:韦群英
作者单位:广西马山县中心幼儿园;
摘    要:传统的幼儿教学中,教师习惯于直接形象的演示和讲解,幼儿习惯于被动的观摩与接受。这样做虽然重视了幼儿思维的形象性,却忽略了幼儿的心理特点和教育规律了,忽略了幼儿学习兴趣的激发和培养。对此,本文主要探析了幼儿学习兴趣的特点和培养策略。

关 键 词:幼儿教学  学习兴趣  培养  
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