大学生自主学习英语的阻碍因素及应对策略 |
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作者单位: | ;1.忻州师范学院公外部 山西忻州034000 |
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摘 要: | 自主学习作为一种全新的学习模式,对我国大学英语教学具有重要的指导意义。本文简要介绍了自主学习的定义、培养自主学习能力的阻碍因素及其应对策略。培养学习者的自主学习能力是外语教学界的长期目标。
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关 键 词: | 学习自主性 阻碍因素 应对策略 |
Obstacles in Promoting Learner Autonomy and Corresponding Strategies |
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