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| 我国近代高等教育发展模式:三次转型与自觉探索 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁教育研究院高等教育研究所;2.大连理工大学高等教育研究院;3.沈阳航空航天大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 我国近代高等教育发展模式,经历了清末传统书院向近代新式学堂的教育组织转型、近代新式学堂向近代大学的教育制度转型,以及近代大学由人才培养向社会服务的教育职能转型。其自觉探索之路在于:高等教育的转型加速了我国高等教育体制的变革,促使了高等教育的全面革新,推动了高等教育的国际化发展。 |
| 关 键 词： | 高等教育 组织转型 制度转型 职能转型 |
Development of Modern Chinese Higher Education: Three Model Transformations and Self Exploration |
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