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| 以大教育观视野解析我国教育硕士专业学位教育的发展 | |
| 引用本文： | 杨高玕.以大教育观视野解析我国教育硕士专业学位教育的发展[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(11):61-65. |
| 作者姓名： | 杨高玕 |
| 作者单位： | 陕西师范大学发展规划与“211工程”建设处,西安710062 |
| 摘 要： | 以大教育观的视野思考当前我国移育硕士专业学位教育的发展，对于定位和把握教育硕士专业学位的自身内涵颇显重要。从大教育观下的高等教育、成人教育、职业教育三大视角横向透视和观照教育硕士专业学位教育的招生、培养、评价等历时性过程，可凸显教育硕士专业学位的独特优势，并对其发展有指导意义。 |
| 关 键 词： | 大教育观 教育硕士专业学位 高等教育 成人教育 职业教育 |
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