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对统筹城乡教育综合改革试验的若干建议——基于试验区重庆之微观视角
引用本文:李涛.对统筹城乡教育综合改革试验的若干建议——基于试验区重庆之微观视角[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2008,20(6):131-135.
作者姓名:李涛
作者单位:重庆市教育委员会统筹办,重庆;400020;西南政法大学政治与公共事务学院,重庆,400031
摘    要:在统筹城乡综合配套改革的立体视域中,通过统筹改革试验的本体之思科学厘定新一轮统筹改革试验的总体特征、发展内涵、预期走向、改革目标,从而有效指导综合试验下的诸要素统筹改革,立足于统筹城乡综合配套改革试验区——重庆的微观视野,从构建城乡良性互动的教育链、构建区域教育均衡配套发展格局、构建教育城乡统筹的保障体系三大角度,提出统筹城乡教育综合改革试验的若干建议,以期实现二元教育治理,推进教育统筹试验向纵深发展。

关 键 词:统筹改革试验  城乡教育  综合改革  重庆视角
收稿时间:7/1/2008 12:00:00 AM

Some Suggestions on Comprehensive Education Reform Experiment in Urban and Rural Areas:From the Perspective of Chongqing Experimental Zone
LI Tao.Some Suggestions on Comprehensive Education Reform Experiment in Urban and Rural Areas:From the Perspective of Chongqing Experimental Zone[J].Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications:Social Science Edition,2008,20(6):131-135.
Authors:LI Tao
Abstract:
Keywords:comprehensive reform experiment  urban and rural education  comprehensive reform  Chongqing perspective
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