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“翻转课堂”:为中职教学注入新活力
作者单位:
;1.湖南科技大学
摘 要:
自2010年以来,"翻转课堂"一直是教育界的热点话题。本文站在职业教育的角度,探讨"翻转课堂"对于职业教育的价值,同时也指出要使这种新的教育理念真正革新传统课堂并想取得成效,需要克服诸多障碍,例如教师教育观念落后、优质网络教学资源相对匮乏等。因而,笔者也提出了关于"翻转课堂"在中职教学中应用的几点策略以供参考。
关 键 词:
翻转课堂
中职
学科
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