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"比较法"在高职统计课教改中的应用
引用本文:黄峰云,梁平."比较法"在高职统计课教改中的应用[J].职业,2008(11):107.
作者姓名:黄峰云  梁平
作者单位:黑龙江农垦职业学院
摘    要:比较法在教师的授课过程中,无论是理论讲授还是实验活动,都是不可缺少的基本方法.对于学生而言,通过比较,可以更好地理解所学知识;对老师而言,可以实现从教书匠向专家型教师的转变,使教师不断提高自身的业务水平和综合素质.

关 键 词:比较  高职  统计  教改  综合素质  平和  业务  教师的转变  专家型  教书匠  老师  知识  地理  学生  方法  实验活动  讲授  理论  授课过程
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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