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| 重庆和谐教育初探 | |
| 引用本文： | 雷继红,于海洪.重庆和谐教育初探[J].科学咨询,2006(11). |
| 作者姓名： | 雷继红 于海洪 |
| 作者单位： | 涪陵师范学院，涪陵师范学院 |
| 基金项目： | 重庆市教育规划课题《“三三互动”农村素质教育模式研究》项目的部分成果。 |
| 摘 要： | 根据重庆市经济社会与教育的具体情况,提出了办“和谐教育”的办学观念;明确了重庆市和谐教育的具体内涵:是满足重庆三个世界四种社会的各级各类人才需求的教育,是人人可以学习处处可以受益的教育,是创新的教育,是培养复合型人才的教育;和谐教育是人与人的和谐,是以人为本的教育;是人和自然的和谐,是尊重自然规律的教育;是人和社会的和谐,是尊重社会发展规律,紧跟时代步伐的教育。 |
| 关 键 词： | 和谐教育 区域性中心教育 创新型重庆 |
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