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重庆和谐教育初探
作者姓名:雷继红  于海洪
作者单位:涪陵师范学院,涪陵师范学院
基金项目:重庆市教育规划课题《“三三互动”农村素质教育模式研究》项目的部分成果。
摘    要:根据重庆市经济社会与教育的具体情况,提出了办“和谐教育”的办学观念;明确了重庆市和谐教育的具体内涵:是满足重庆三个世界四种社会的各级各类人才需求的教育,是人人可以学习处处可以受益的教育,是创新的教育,是培养复合型人才的教育;和谐教育是人与人的和谐,是以人为本的教育;是人和自然的和谐,是尊重自然规律的教育;是人和社会的和谐,是尊重社会发展规律,紧跟时代步伐的教育。

关 键 词:和谐教育  区域性中心教育  创新型重庆
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