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| 新时代网络爱国主义教育的困境反思 | |
| 引用本文： | 于欢.新时代网络爱国主义教育的困境反思[J].南京邮电大学学报(社会科学版),2023(2):40-46+98. |
| 作者姓名： | 于欢 |
| 作者单位： | 中共中央党校(国家行政学院)研究生院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目“中国共产党领导意识形态建设的历史进程与基本经验研究”(21&ZD028)； |
| 摘 要： | 网络爱国主义教育已成为新时代弘扬“主旋律”、传播“正能量”的重要途径，但与此同时，技术的“两面性”致使网络爱国主义教育面临主体话语权弱化、客体媒介沉溺、介体碎片化传播、环体众声喧哗等困境。为此，可从技术赋权、媒介素养培育、平台建设、机制保障等方面进行成因分析，并从“新思想”动员、“新内容”建设、“新优势”建立、“新生态”塑造等角度探索新时代网络爱国主义教育的困境化解之策。 |
| 关 键 词： | 网络思想政治教育 爱国主义 意识形态建设 |